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huakui
陈华癸，著名土壤微生物学家，农业教育家，中国科学院学部委员。对水旱两作稻田的微生物区系、营养物质的生物循环，进行了开拓性的研究。首次揭示了紫云英根瘤菌是一个独立的互接种族，对紫云英根瘤菌剂的生产和大面积推广应用起了开创的作用。为华中农业大学的发展作出了积极的贡献。 陈华癸，祖籍江苏省?山县，１９１４年１月１１日生于北京市。他天资聪颖，６岁入小学，８年内越级读完了６年制小学和４年制中学课程。１９２８年考入北京大学预科，１９３５年毕业于北京大学生物系，留校任教一年。在北京大学时，师从张景钺教授学习植物学和植物形态发生学。１９３６年７月由张景钺推荐，赴英国伦敦大学细菌及热带病学院学习１年。随后在伦敦大学研读博士学位，在英国著名的洛桑试验站（Ｒｏｔｈａｍｓｔｅｄ Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ Ｓｔａｔｉｏｎ）细菌学研究室桑顿（Ｔｈｏｒｎｔｏｎ Ｈ． Ｇ．）博士指导下研究豆类—根瘤菌共生固氮作用，１９３９年１０月取得哲学博士学位，时年２５岁。在此期间，单独和领衔发表研究报告４篇，其中２篇在《英国皇家学会会刊》（Ｐｒｏｃ． Ｒｏｙ． Ｓｏｃ． Ｂ．）上刊登。他对无效（低效）根瘤菌株和有效（高效）根瘤菌株在寄主上结瘤的生长发育比较研究，受到从事共生固氮研究的专家的高度重视。同时，他还利用洛桑试验站的有利条件，自学了土壤学和土壤植物营养学，打下了与土壤微生物学有关理论的广泛基础。 １９４０年６月，陈华癸学成回国，在西南联合大学汤佩松教授主持的清华大学农业研究所从事糖降解研究。１９４１年初到中央农业实验所张乃凤教授主持的土壤系工作。在抗日战争的艰苦岁月里，他实地调查了云南、四川、陕西、广西、湖南豆科绿肥的生产应用情况，并着重开展了紫云英共生固氮试验研究。他以广西农科所的接种试验为主要依据，首次提出紫云英根瘤菌是一个具有专一性的独立互接种族，１９４４年５月在美国《土壤科学》（Ｓｏｉｌ Ｓｃｉｅｎｃ，）杂志上发表，为以后紫云英根瘤菌人工接种的大面积应用奠定了基础。 抗日战争胜利后，陈华癸转入教育岗位，致力于农科大学教育。１９４６年任北京大学农学院教授，筹建土壤系，任系主任。１９４７年任武汉大学农学院教授，创建农业化学系，任系主任。 中华人民共和国成立后，陈华癸继续担任武汉大学农学院教授、农化系主任。１９５２年院系调整后，任华中农学院教授，创建土壤及农业化学系，任系主任。１９７８年创建生物固氮研究室，任主任。１９７９—１９８３年任华中农学院院长，他把渊博的知识和严谨的治学精神献给了土壤及农业化学系的建设，为华中农业大学的发展作出了积极贡献。 陈华癸一贯主张高等农业院校既要重视教学、科学研究和技术推广三者并举，又要在科学研究上实行解决国民经济发展中的近期问题和长远问题并重的方针。正是在这种思想指导下，从３０年代末开始，他就锲而不舍地从事适合我国国情的土壤微生物学研究，在共生固氮作用、以及水稻土微生物与肥力的关系两个领域作出了重要贡献，是我国土壤微生物学的奠基人之一，在国内外土壤微生物界享有较高声誉。 在半个多世纪的教学、科研生涯中，陈华癸发表了大量论著。１９５７年出版的《土壤微生物学》，是我国在这一领域的第一部专著。他主编的《微生物学》，被各院校广泛采用为主要参考材料。此书于１９５９年初次出版，１９６２年再版，并于１９７９年和１９８７年和樊庆笙共同主编、修订出版。他先后发表的论文有４０多篇。 陈华癸热心推动和参与国内外学术交流活动。他先后当选为中国科学技术协会第二届全国委员会委员，中国农学会常务理事、副会长、顾问，中国农学会土壤肥料研究会第一、二届理事长，中国微生物学会常务理事、副理事长、顾问，中国土壤学会理事，湖北省土壤学会理事长、名誉理事长。他先后于１９５６年和１９６４年参加第六、八届国际土壤学大会，于１９５７年参加中苏稻作科学学术会议。１９７８、１９８０和１９８２年，他率团分赴澳大利亚、美国和英国考察生物固氮和农科大学教育。 １９８０年，陈华癸以其学术上的卓越成就当选为中国科学院生物学部委员。在此前后，他历任国务院学位委员会第一届委员，农业部科学技术委员会委员、中国农业科学院学术委员会委员，中国科学院武汉微生物所（后改为武汉病毒研究所）兼职研究员、副所长；南京土壤研究所学术委员会委员。陈华癸于１９５６年加入中国共产党。曾先后当选为第三、四、六届全国人民代表大会代表。致力农业教育事业培养大批科技人才 抗日战争胜利后，陈华癸先后在３所大学任教。１９４６年在北京大学农学院任教授，筹建土壤系，任系主任。１９４７年转任武汉大学农学院教授，创建农业化学系，任系主任。１９５２年院系调整后，任华中农学院教授，创建土壤及农业化学系，任主任。１９７１年组建农业微生物专业。１９７９年组建共生固氮研究室，随后经农业部批准设立农业微生物学研究室。１９７９—１９８３年任华中农学院院长。 在土壤及农业化学系和华中农学院的建设和发展中，他十分重视师资队伍建设，提高教育质量，注重理论联系实际。５０年代初，土壤及农业化学系承担着本专业和农学类各专业的土壤学、农业化学、微生物学等６个学科的专业课和专业基础课的教学任务。当时的师资在学科门类和数量上都十分不足，业务水平也亟待提高。陈华癸以教育家的眼光，把培养青年教师作为一项十分迫切的任务。他以教学和科研任务相结合作为培养青年教师的主要方式，通过制定教学大纲、完善教学环节、建设实验室、集体编写全国通用教材和实验指导书、集体备课和预讲、举行读书报告会、确定教研室占领学科领域的中心研究课题。加强社会实践、生产实践和科学实践、组织外语学习等一系列环节，培养青年教师。他鼓励和要求青年教师尽早担任主讲任务，尽早成为各门课程的骨干教师。对青年教师的科学研究，从选题、制订试验方案、具体实施到撰写论文，总是悉心指点，反复修改，以培养其学术思维、研究能力和严谨学风，提高学术水平。他的辛勤汗水结出了丰硕的果实，为华中农学院（今华中农业大学）土壤及农业化学系培育了一支学科齐全、学力坚实、结构合理的教学、科研梯队。从建校初期师资严重缺乏的状况起步，到９０年代初，已发展为拥有４０余名正副教授、３个博士点和３个博士后流动站、６名博士导师，４个专业、４个研究室和１个开放性实验室、１个重点学科成为国际学术交流活跃的学系。 陈华癸还十分关心全国兄弟院校的师资和研究生的培养。通过接收进修、开办专业师资培训班、主持编写和翻译专业书籍、文献、以及开展学术活动等形式，为兄弟高等农业院校培养了大批骨干教师。从１９５３年首次招收研究生起，至９０年代初已先后培养了２０多名研究生。他所培养的学生中不少人已成为我国土壤学、农业化学、土壤微生物学的著名教授、高级农艺师和高级领导干部。 在教书育人中，陈华癸素以为人直爽、勤奋好学、严谨治学、诲人不倦、思维敏捷、知识渊博，对学生起着潜移默化的作用。他先后讲授过土壤学、肥料学、微生物学及微生物遗传学等课程，讲课语言简练、条理清晰、论述透彻、富含哲理，深入浅出，深受学生欢迎。 | 
发表于 2012-5-18 20:15:02
发表于 2012-6-18 15:16:56
